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Juin
CE2 Mardi 16 juin
Par Marine Nicolas • Publié le 14/06/2020
Par Marine Nicolas • Publié le 14/06/2020
Rituel conjugaison : Produire une phrase au futur avec le verbe avoir /pouvoir
Maths : Approche de la division
Situation problème : 48 pommes en deux parts égales « équitables »
(si possible faire avec du matériel : proposer 4 paquets de 10 et 8 unités)
Puis 23 pommes en 4 copains enfin 74 en 4 (possible qu'il y ait des pommes qui ne puissent pas être distribuées équitablement , c'est ce que l'on nommera le reste)
Faire émerger le principe de la division ainsi que le signe diviser
Calcul mental : ceintures de calcul
Conjugaison : évaluation sur la conjugaison au futur des verbes au programme
Littérature : lecture du chapitre 6 minou bonbon
Espace :
Rappel villes et villages + ce qu'est la France (frontières terrestres et maritimes) forme hexagonale
Est-ce que c’est seulement l’hexagone la France ? Évoquer : Métropole + Outre-mer
Exercices avec correction
Leçon : situer les villes de France
Maths : Approche de la division
Situation problème : 48 pommes en deux parts égales « équitables »
(si possible faire avec du matériel : proposer 4 paquets de 10 et 8 unités)
Puis 23 pommes en 4 copains enfin 74 en 4 (possible qu'il y ait des pommes qui ne puissent pas être distribuées équitablement , c'est ce que l'on nommera le reste)
Faire émerger le principe de la division ainsi que le signe diviser
Calcul mental : ceintures de calcul
Conjugaison : évaluation sur la conjugaison au futur des verbes au programme
Littérature : lecture du chapitre 6 minou bonbon
Espace :
Rappel villes et villages + ce qu'est la France (frontières terrestres et maritimes) forme hexagonale
Est-ce que c’est seulement l’hexagone la France ? Évoquer : Métropole + Outre-mer
Exercices avec correction
Leçon : situer les villes de France
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