17
Juin
CE2 Jeudi 18 juin
Par Marine Nicolas • Publié le 17/06/2020
Par Marine Nicolas • Publié le 17/06/2020
Jogging d'écriture : tautogramme en L (je dépose un exemple dans les documents)
Géométrie : évaluation sur les solides
Dictée : avec de l'aide en fonction des besoins de chaque élève + mots de la semaine prochaine
Temps : découverte des différentes périodes historiques
Observation des premières vignettes (fichier "observer premières vignettes") : ce que c’est ? Quand est-ce qu’on les a utilisés ? Au cours de l’histoire, Pour quelle utilité ? Pour garder trace de ce qui s’est passé (grâce notamment à l’écriture) A quoi sert l’Histoire ? Appui avec fiche « bilan des échanges »
Est-ce que vous connaissez les périodes historiques ? Deux phases importantes : la préhistoire et l’histoire. A partir du moment où on a été capable de garder trace on passe au temps historique.
Trace écrite (faire observer qu’on compte les siècles à partir de la naissance de JC)
Géométrie : évaluation sur les solides
Dictée : avec de l'aide en fonction des besoins de chaque élève + mots de la semaine prochaine
Temps : découverte des différentes périodes historiques
Observation des premières vignettes (fichier "observer premières vignettes") : ce que c’est ? Quand est-ce qu’on les a utilisés ? Au cours de l’histoire, Pour quelle utilité ? Pour garder trace de ce qui s’est passé (grâce notamment à l’écriture) A quoi sert l’Histoire ? Appui avec fiche « bilan des échanges »
Est-ce que vous connaissez les périodes historiques ? Deux phases importantes : la préhistoire et l’histoire. A partir du moment où on a été capable de garder trace on passe au temps historique.
Trace écrite (faire observer qu’on compte les siècles à partir de la naissance de JC)
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